换一种方式看中国汉字

《汉字中国》第一辑四册去年四月底上市以来好评率100%。每次介绍这套书，我第一句话是：“良心好书！” 现在第二辑五册上市了，我还是这句话：“良心好书！”

每一页，从文字的考据、撰写，到插画的草稿、定稿，再到排版的反复调试，让图文一体，再到出版社一遍遍的审校、修改，最后到印厂，为了保证颜色的还原度，从头到尾的盯印……这字里行间毫不夸张地说，真的，都是心血。

最令人欣慰的是，六年时间，到《汉字中国》九册全部面世，始终保持着我最初心目中它理想的样子。

首先，关于汉字，不能只是读写的工具，从甲骨文到金文、篆书、隶书、楷书等一系列字形演变对现代人来说也大都是无意义的。通过汉字应该看到的，是中国人思考的能力。

字是怎么从无到有地产生出来的，智慧的先民是如何思考的，要把他们所面临的环境、问题和解决办法联系起来看。正如单霁翔老师在推荐序中写的：“汉字所传达的是中国人与众不同的思维方式和思维能力，这才是千年传承的中国汉字应得的文化尊严。”

将思考的能力展现给孩子，并看着这种能力在他们身上生长出来，应该是为人父母最希望看到的事了，因为知识可能会过时，但思考的能力永远不会。

这听起来很高大上，但会不会不接地气？来看个例子。

冬奥会闭幕式上的折柳送别惊艳了全世界，但为什么用“柳”来表示离别呢？

“柳”代表分别的意思来自于“卯”，“卯”是把祭祀的牲畜从中间剖开的样子，从字形就能看出“分开”的意思。想想枝条分明的柳枝和柳叶，是不是觉得这“柳”字造的真是妙！



我们经常说让孩子做事情要专心，来看看到底什么是专心。原来“专”来自纺线，纱线围着捻杆一直转动的过程就是“专”。心无杂念，只围着一件事琢磨就是“专心”。



发现没有，知其所以然的过程其实是万物互联的过程，是培养发散性思维的过程。我们可以用“形似”将祭祀的供品和柳树联系起来，又同人的离别之情联系起来，还可以跟建筑的榫卯结构联系起来。我们可以用“神似”将纺纱、织布同人们做事情的态度和理想联系起来，于是有了平时说的“专心”、“成绩”、“继续”努力、成为“经天纬地”之才等等。

有了万物互联的思维能力，娃将来干啥都能找到出路，我们还愁什么呢？

再说最困难的语文作文，有了这样的思维，比喻拟人不是信手拈来么，更重要的是，娃有了想法，可以言之有物了，作文的问题至少可以解决一大半。

当然，要培养思考的能力，还要有素材的积累。为了达到“无用之用方为大用”的目标，需要很多抓手，正所谓为“大语文”筑基，需要这样一套像满汉全席一样的书：不仅有汉字的来龙去脉，更有典故、神话故事、遗址、文物……，更重要的是，所有的典故、神话都有来龙去脉，前因后果。

尧帝被称为“尧”，原来是因为带领大家把制陶的技术发扬光大了。



传说中蚩尤铜头铁额，原来是擅长采矿和熔炼金属的写照。



“巫”最初是古时候的大学士，尧、舜、禹，以及商汤、周文王……原来都是大“巫”。



让这套书一直保持我心目中它理想的样子，还有一个听似简单的标准：不瞎写，不乱画，文字与图都准确表达。听起来好像很容易实现，其实非常困难。

先说文字，张老师二十年的积累，让这一严谨的态度有了落实的可能。再熟悉的内容，都要查阅资料确认后再落笔。有些模棱两可的内容就和盘托出，不下定论，启发读者思考。期间为了一个小小的地方，上海图书馆、浦东图书馆……去找、去核实。出版社审稿的老师都很惊讶，需要提供考据的地方，我们能马上找到出处，拍给编辑。





再说画，书里的文物都有严格的参考，来一次说走就走的博物馆之旅吧。















器具的使用方法也反复查阅资料再呈现，为了准确再现人们劳作的场景，甚至跟博物馆的专家反复请教确认。

织布机怎么用？找书、找实物、找视频……研究明白再画。





（关于织布机及使用方法的部分资料沟通）

古代的水平仪怎么用？书上的资料不够，先找大地湾博物馆的专家请教，再拿家里的浅底盆试试，搞清楚再画。





（自拍模拟水平仪用法截图）

拿弩机的人要有一个正面角度的参考图，找不到？那就买个弩机自己拍；





古代的矿井有多高？口有多大？人能不能站起来？铜炉有多高，怎么鼓风进气？人怎么观察里面熔炼的状况？……感谢大冶铜绿山遗址博物馆的老师们各种耐心的解答与帮助。





……

看上去非常不起眼的一张图，其实都破费周折——不瞎写，不乱画，文字与图都准确表达，是我们想传递的一份精神。

同时，我们追求顺畅阅读，不论是字的讲解还是典故、神话，所有知识都自然融合，丝毫没有割裂感，阅读是美好的事，需要丝滑流畅的感觉。

最后，我想说说，这书很美。

今年春晚上的《只此青绿》，舞绘北宋王希孟的《千里江山图》，大家都觉得美哉、妙哉。我第一反应是书里这页，中国的印染，多是青绿，清新美好。



美，是一种能力，从给孩子美的熏陶开始。书——它需要足够好看和耐看。既要中国风，又有国际范。插画——每页都是跨页整幅的图，不是小小的插图。不仅要准确表达内容，还要足够美好。





   

设计排版——每一页都是不同的排版方式，用灵活的排布让每一页的图文融为一体，让读者从头到尾都保持新鲜的阅读体验。





   

哦，忘了说，这套书有两种读法：一是从前往后，先看目录，从你喜欢的地方开始读。二是从后往前，先看字表，从你感兴趣的字开始读。不论哪种，不论从哪里开始，都是美好的相遇。











      

我们想换一种方式展现我们神奇的中国汉字，也希望你能换一种方式来认识我们的文字，认识中国的原创作品。

一套让人念念不忘的书，念念不忘，必有回响，这是中国文化的力量与传承。

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