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标题: 梧桐绿道自然教育中心 | “棕”横交错&“毒”特之处主题活动 [打印本页]

作者: 磨房    时间: 2021-11-27 13:47
标题: 梧桐绿道自然教育中心 | “棕”横交错&“毒”特之处主题活动
“棕”横交错——棕榈植物主题导赏活动

椰汁、椰枣、椰棕床垫、藤椅、蒲扇、扫帚……这些都是由世界上三个最重要的经济植物类群之一——棕榈科植物制作而成的。

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除了经济价值,棕榈植物也具有极高的观赏性,今天,就让我们走近这些又高又瘦又直的植物界“超模”,去了解它们背后的冷知识吧。

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▼活动名称

“棕”横交错——棕榈植物主题导赏活动

▼活动地点

深圳市罗湖区梧桐绿道

▼活动时间

第一场:2021年11月27日(星期六)13:30-15:00

第二场:2021年11月27日(星期六)15:30-17:00

▼招募对象

自然爱好者,15人

▼活动线路

大望槟榔公园北门-大望泉乡体育足球场,全线1km,导览时间约1.5小时。

▼集合地点

大望社区新平大道大望槟榔公园北门

▼活动费用

免费

▼交通指引

百度地图导航:https://j.map.baidu.com/52/VKTc

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▼报名方式

请扫码进入报名页面

https://jinshuju.net/f/J1Ij8n

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“毒”特之处——有毒植物主题导赏活动

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有毒植物为什么有毒?有什么动物以有毒植物为食?有毒植物会对人类产生危害吗?我们为什么要种植有毒植物?

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其实,有毒植物并没有你想象的那么可怕,它们隐藏了许多不为人知的小秘密,请跟和我们一起去探索有毒植物背后的故事吧。

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▼活动名称

“毒”特之处——有毒植物主题导赏活动

▼活动时间
2021年11月28日(星期天)9:30-11:00

▼活动地点

深圳市罗湖区梧桐绿道

▼招募对象

自然爱好者,共15人

▼活动线路

东湖公园正门→罗湖休闲体育公园驿站,全线1.5km,导览时间约1.5小时。

▼集合地点

罗湖区爱国路3062号东湖公园正门(东湖新城酒家附近)

▼活动费用

免费

▼交通指引

百度地图导航:https://j.map.baidu.com/19/bFM

▼报名方式

请扫码进入报名页面

https://jinshuju.net/f/sLiFGw

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报名须知

▼温馨提示

1、为做好疫情防控工作,每个时间段参加人数最高为15人。携带家属(含小朋友)参加活动的报名者,需在报名程序填写所有参加者个人信息。未报名者请勿空降。

2、请报名活动参加者确认在14天内未到达过疫情重点疫区,未有疫区旅居史和新冠肺炎患者密切接触史,且无任何相关症状与不适,否则请勿报名参加。

3、活动现场请出示健康码,并接受体温测量,活动全程请佩戴口罩,听从工作人员指挥。

▼注意事项

1、报名活动人员年龄限6-60周岁;
2、请于报名前确认是否有时间参与活动,请按报名要求正确填写报名资料,包括但不限于真实姓名、联系方式、紧急联系人、紧急联系人联系方式等信息。

3、报名成功请准时参加,如无故缺席则将列入黑名单,会直接影响后续的活动报名;
4、如遇特殊天气如:台风、降雨(黄色预警及以上)等恶劣天气或者其他不可抗力因素,活动取消,参与者可自由安排时间;
5、活动期间必须听从活动组织方及导赏员老师的要求和指挥,组织方有权因为报名者违反规定而取消其活动资格;
6、绿道导赏活动,均为志愿者公益服务,请按时参加活动,请尊重组织者和导赏志愿者的付出;
7、请认准“梧桐绿道自然教育中心”的旗子,并提前5分钟抵达集合地点进行签到。

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▼免责声明

凡是报名的人员或未成年人监护人,都默认为已经读过并认同《梧桐绿道自然导赏活动免责声明》(请扫描二维码下载)的内容。

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▼温馨提示

1、报名通过请自备饮水、笔、本子,根据自己需要可自带动植物图谱、绘图工具等;

2、如有儿童,请至少一名家长陪同且儿童在6周岁以上,不接受空降;
3、穿着舒适的、适合户外活动的长袖衣裤和运动鞋,请勿穿着短裤、裙子、拖鞋或凉鞋;
4、做好防晒、防雨、防蚊虫的准备工作;
5、活动中请勿喧哗,不采摘植物,不捕捉昆虫或动物,除非老师允许,否则不得随意触碰昆虫或动物;
6、请行走在步道上,勿进入草丛,避免蛇虫伤害;

7、参加活动请自行购买适合户外活动的保险,参与人员请保障自身和孩子的安全,所有安全责任自负;

8、活动准时出发不等人,迟到请勿追赶。

关于我们

每个人心中都有一个伊甸园

我们不做专家、不做学者

但是热爱自然、热爱公益

为建立现代人与自然的连结而聚集一堂

▼愿景

人与自然和谐相处

▼使命

通过绿道打开自然之门

成为市民朋友亲近自然的载体

▼理念

换种方式逛绿道

身边即自然,自然即课堂

▼意义

通过引导、发现、认知身边的植物,自由探索

在摸、闻、尝、听中,学习生命的故事

在“超学科课程”中尊重自然

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